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跨专业申请成功入读哥伦比亚

时间:2013-08-27 00:00:00   来源:匿名   编辑:无



学生姓名:李同学
 毕业院校及专业:南开大学,英语专业
 标准考试:GPA:3.2, TOEFL:104,GRE:1360+3.5
 申请目标:美国前50院校,教育心理学
 申请结果:哥伦比亚大学
 案例分析:
   当环球雅思留学看到李同学的各项条件都特别优秀时,认为申请美国学前50院校并不困难,但是与李同学深度沟通之后了解到他留学并不是要继续学习英语专业而是要申请学习教育心理学。虽然李同学的各项条件都很优秀,但是跨专业申请还是有一定的难度,并且李同学在教育心理方面的专业基础相对于本专业学生的专业基础要弱一些,申请上面优势则不是很大,但是这并不能说明李同学就没有机会。
   为了能够帮助李同学成功申请到理想的院校和专业,环球雅思留学对美国前50院校教育心理学的申请要求进行了仔细研究,了解到美国教育心理学在硕士阶段主要是对基础知识的再次学习与巩固,对于申请者的专业背景并没有限制。环球雅思留学在掌握了申请的关键点之后,开始挖掘李同学身上的其他亮点,发现李同学曾经帮助教授翻译美国中小学生辅助教材、以及在母校义务教学等。因为李同学的英文写作水平很高,所以鼓励他通过向导师的求教和自己的理解以及查阅了大量的文献,写了几篇质量很高的英文文章。这些也为申请成功提供了很好的依据。
  在选择学校方面,因为李同学的条件非常优秀,环球雅思留学强烈建议把教育学院排名第一的哥伦比亚大学作为最高申请目标。然而李同学认为申请哥伦比亚大学存在一定的风险,每年申请该校的人数很多被决绝的可能性极高。为了纠正李同学对申请的错误理解和思路,我们环球雅思留学与李同学进行了无数次的沟通,并不断的讲解申请该校的理由。在环球雅思留学的努力下,李同学同意申请哥伦比亚大学也被成功录取。

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